A través de un comunicado, AIDESEP y Formabiap evidencian la falta de voluntad política del MINEDU para implantar EIB con pertinencia cultural y linguistica en las comunidades y escuelas con población indígena u originaria.
Las organizaciones mencionadas, en conjunto con representantes de la Defensoría del Pueblo, del CNE, de Foro Educativo, del viceministerio de Interculturalidad, enfatizaron en la necesidd de derogar o modificar las normas que no garatizan los derechos culturales y linguisticos de niños y adolescentes de pueblos indígenas.
Sin embargo, durante la reunión, el ministro de educación afirmó que podría ser discriminatorio para docentes castellano hablantes, lo que evidencia de que esta autoridad antepone los derechos de los docentes por encima del interés superior de los estudiantes indígenas.
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